你在考虑上大学吗? 了解如何过渡到大学.
查看这个完整的指南，了解从K-12到大学过渡的有用信息. PDF:过渡到中学后教育
本页:
- 制定有效过渡计划的技巧.
- 解释中等教育与高等教育的法律差异.
- 关于如何在大学取得成功的建议.
- 如何提前计划残疾鉴定.
- 链接到家长和倡导者的信息.
- 过渡到大学的在线资源链接.
制定有效的过渡计划
当学生在高中的时候, 他们应该与老师或过渡专家合作，帮助计划向大学的过渡.
- 培养和练习自我辩护的技巧.
- 了解可能对你在大学课堂上取得成功很重要的无障碍技术.
- 浏览莱恩学院的网站，了解该学院提供的学习项目.
- 审查 莱恩的步骤注册页面 第一次入学的学生. 这将引导你完成十大菠菜靠谱老平台的注册过程.
- 参观大学校园.
- 以大学分班考试为例，它的重点是阅读、写作和数学.
- 联系无障碍资源中心(CAR)了解住宿情况.
从高中到大学的过渡是一段复杂的时期，对学生和他们的父母来说都充满了成长机会. 变化包括:
- 学生需要变得独立，为自己辩护.
- 针对18岁以上学生的新保密规定.
- 父母学习如何支持他们的儿子或女儿独立做决定. See CAR的父母/倡导者页面.
中等教育和高等教育的法律差异
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描述 |
中等教育 |
高等教育 |
| 联邦法律 | 残疾人教育法, 1973年《菠菜靠谱老平台》(504)第504条, 以及1990年的《菠菜靠谱老平台》. | 1973年的《菠菜靠谱老平台》(504)和1990年的《菠菜靠谱老平台》(ADA)第504条. |
| 立法原因的改变 | 确保符合条件的残疾学生有机会获得免费的适当公共教育. 这包括特殊教育. Also, 确保合格的残疾人不被拒绝参加公共机构或实体提供的任何项目或活动, 根据美国残疾人法和504条. | 确保符合条件的残疾人不被拒绝参加公共机构或实体提供的任何项目或活动, 根据美国残疾人法和504条. |
| 资格 | 所有21岁或以下残疾人士, 根据国家行政规则和/或美国残疾人法的定义, 是否有资格享受特殊教育服务. | 那些符合大学入学年龄标准，并能证明504和ADA规定的残疾的人有资格享受残疾服务. |
| 文档 | 学区必须提供训练有素的人员来评估学生的资格. | 学生必须从相关专业人员处获得残疾证明文件. |
| 接收服务 | 学区必须识别残疾学生, 设计专题说明, 和/或提供住宿. | 学生必须向CAR等办公室寻求服务，并且必须为每节课申请住宿. There are no special education courses; instead, 学校提供住宿，使学生能够在正常的学习环境中取得成功. |
| 维护自己的权利 | 学生们了解他们的残疾，并练习自我宣传. | 学生必须能够描述他们的残疾, 找出优点和缺点, 评估和要求住宿. 学生需要做自己的倡导者. |
上表资料由 俄勒冈州立大学残疾人服务中心，并以PDF格式提供:
成功的建议
- 在你计划开始大学学习的学期之前就开始申请. 请参阅 CAR的申请流程页面.
- 了解优势、能力和挑战领域.
- 了解你的残疾，以及它对你在学校和工作中的影响. 能够描述你的残疾，你的优势和挑战领域.
- 考虑一下你在学校已经使用过哪些成功的策略.
- 培养组织和时间管理技能.
- 可以考虑一开始只上2-3门课，同时适应大学的要求.
- 大学可以很有趣，但也很辛苦. 每花1小时在课堂上，就安排3-4小时的课外学习.
- 参加课程来帮助你学习如何学习. 安排好你的时间表，在截止日期前完成所有的作业.
提前计划:残疾验证
CAR的申请需要残疾证明. 残疾文件必须是最近的，并验证残疾的性质和程度，并清楚地表明您所要求的每一项住宿的需求. 个人教育计划虽然有帮助，但不足以证明残疾. 还在高中的时候, 提前计划，并要求你的学校在你离开之前给你更新的评估或成人标准的诊断测试.
了解更多有关 申请流程页面.
沟通和自我倡导
- 培养和练习自我辩护的技巧，以确保你的需求得到满足.
- 和你的导师谈谈. Be sure each of them understands your needed accommodations; work out any details.
- 给自己每一个成功的机会. 校园里有很多资源. 寻求帮助是可以的!
- 欢迎家长和学生有任何问题或顾虑联系CAR.
大学过渡的在线资源
- 2018年家长/倡导者之夜ppt
- 上大学.org这是一个为有残疾的高中生过渡到大学的网站.
- PDF:给家长和倡导者的信息
- PDF:准备接受高等教育的残疾学生:了解你的权利和责任
- PDF:位置测试
- The 大学:你能做到! Video 特色学生和工作人员分享建议过渡到大学.
- LD在线的大学和大学预科页面 适合有学习障碍的学生.